If i were a writer 

I would write a Fairy Tale  

Life in the magic country

This story is about a boy Sergey, who lives in magic country Mordvinovka.

His life is happy in his Mordvinovka . His lives with his family: his mother , his father and two sisters and one brother.

Everyday he helps his family and is happy. In autumn he goes to school and at school he found new  friends. He is very happy of school: he plays there, learns, opens new opportunity. In winter he plays with his friends snowballs. In summer he likes swimming and driving bike with his friend Roma. They are best friends in school and life. Sergey left Mordvinovka in 2017. He went to Melitopol State college. His learning everyday is hard, he doesn`t play with his friends. Sometimes he goes to see his friend.

Valentine's day

February 14 is St. Valentine's Day; it is a day for choosing sweethearts and exchanging love-tokens. Generations of young people have considered St. Valentine to be the friend and patron of lovers and have sent gifts and hand-made valentines to their sweethearts. Valentine was a colourful card with a short love verse composed by the sender. Now thousands of ready-made sentiments and decorations, brightly coloured and gilded, and sometimes perfumed and packed into a neat box.

Студенти 1го курсу гр. МХ-187 та МД-1811 на позакласному закладі до Дня Св. Валентина були ознайомлені з різноманітною цікавою інформацією та легендами про святкування цього свята.

Студенти коледжу яскраво та весело привітали викладачів та студентів зі святом валентинками та святковими листівками.

Гринвіч

For 8 years of existence, the competition has become a platform for expanding opportunities and self-realization in the direction of learning English for most students from different regions of Ukraine. So in our college, the Greenwich competition was held for the first time.

   The guys from the first and second courses took part in it. From the first course 11 people took part, and from the second year - 18.

Children get the opportunity to demonstrate their knowledge and receive a certificate and gifts, depending on the amount of knowledge. Materials for conducting send a few days before the competition.

   The students were gathered in the same classroom, for 20 minutes they distributed tasks and forms and conducted a full briefing. The following one and a half hours were allocated for writing the competition. After 7 months, the results and winners will be announced.

 The slogan of the competition is: "Learn English - find out the world!"

Новорічні прикраси

Студенти коледжу цікаво та яскраво привітали всіх з Різдвом та Новим Роком, прикрасивши хол учбового закладу тематичними листівками на англійській мові.

.

Students’ Scientific Gathering

Hello, today we are going to inform you about an interesting fact in our students’ life. We study in a group № 164 in the department “Business Economics” and on November, 14, 2018 the students of our group participated in the scientific gathering on the invitation of  “Melitopol State Agrarian College”. It was a great pleasure for us to take part in the conference the topic of which was “English speaking countries”. The organizers proposed us to prepare short information about Great Britain. In the conference took part the students of educational establishment “Melitopol State Collage of Culture” too. They prepared the reports about the USA. We were encouraged by the new facts in the cultural, scientific, educational and economic life of English-speaking countries. After the reports we were divided into two teams and took part in the brain-ring. We were glad to have the opportunity to co-operate with the people who want to receive new knowledge as we do. It was a good experience for us and a nice chance to improve our English.

A.Verchak, M. Konoplyanko, N. Mischenko

25 квітня у ДВНЗ «МПЕК» була проведена перша студентська науково-практична конференція з теми «Метод проектів як засіб підвищення пізнавальної діяльності студентів». Проектна методика є одним з ефективних шляхів організації самостійної роботи яка передбачає, що студенти вивчають іноземну мову під час виконання проблемно – пошукових завдань, які вони отримують згідно зі своїми інтересами, здібностями, Метод проектів виник ще на початку ХХ століття і був пов’язаний з ідеями гуманістичного напрямку у філософії, які були розроблені американським філософом та педагогом Джоном Дьюї та його учнем Уил’ям Херд Килпатриком Спільна робота над проектом надихає кожного студента на творчий пошук. Отже, метою проектів є розвиток умінь самостійно конструювати свої знання, діяти креативно в інформаційному просторі, знаходити нові ідеї та презентувати їх.

У конференції брали участь студенти І-ІІІ курсів з роботами: «А. Лінкольн» (М. Мищенко, ЕП 164), « Використання написів, слоганів на одязі» (А. Марченко, МД 1711), «Мій рідний край» ( В. Тарасенко, ФП 1610), «Проектна методика» (Д. Гаркушка, ФП 1610), «The reasons of emigration» (М. Узунов, ЕП 164), «Особливості використання методу проектів на заняттях з іноземної мови» (В.Постнікова, ФП 1610), «Чому Ви обрали коледж як місто навчання?»  (Є. Жукова, ЕП 154). За результатами дослідження були зроблені комп‘ютерні презентації, де відповіді студентів були представлені у вигляді діаграм. На підставі здійсненої роботи студенти розробили  питання, вправи, а отримані результати можуть бути використанні на заняттях з іноземної мови при вивченні там «Моя майбутня спеціальність», «Студентське життя», «Країнознавство».

 Як відомо, розрізняють таки типи проектів: виробничі, інформаційно – дослідницькі, проекти – огляди, організаційно – ігрові, комбіновані.

Проекті поділяються на прості й складні; міжпредметні та монопредметні; групові й індивідуальні; короткострокові та довготермінові [1, с. 14].

Виділяють декілька етапів роботи над проектом:

1.  підготовчий (вибір та обговорення теми, планування роботи);

2.  виконавчий (збір інформації, робота з довідниками, укладення зібраного матеріалу, оформлення проекту, написання доповіді);

3.  презентаційний (інформування про важливість вибраної теми, ознайомлення з результати етапу збору та аналізу інформації, інформування про практичну діяльність під час реалізації проекту);

підсумковий (обговорення результатів проектної діяльності, оцінювання та аналіз одержаних результатів)

Мій рідний край

Проектна робота студентів

Мелітопольський промислово - економічний коледж проводив фото проект з іноземної мови  на тему «MY NATIVE LAND», у якому  брали участь студенти першого та  другого курсів.

Обов’язковою умовою було зображення на фотокартці надпису, цитати на англійській мові, яка б відображала ставлення студента до рідного краю.

Учасники зобразили все: починаючи від елементів і явищ природи, і закінчуючи видатними пам’ятками рідного краю.

У своїх роботах студенти показали з чим у них асоціюється рідний край: золота осінь, школа, місця відпочинку, перший сніг у місті та захід сонця.

Своє ставлення вони також виразили у надписах до фото, наприклад:

1.     The most wonderful city is the one where the person is happy.

2.     My native land is so cheerful. My native land is so sad.

3.     Looking at it, there is no doubt that this is the best place on earth.

Адміністрація коледжу відзначила роботи Постнікової Вікторії (ФП 1610), Стаса Стецюка (ТО 163) та Даалі Діани (ФП 1610), які запропонували  дві та більше фотороботи. Студентам до вподоби стали роботи Євгена Артамонова  (МХ 167), Абдултайрової  Ельвіни (ПД 1711) та Валерії Тарасенко (ФП 1610).

Тарасенко Валерія (ФП 1610)